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【特殊教養知能課程-行為輔導種子師資培訓課程心得】 學員:楊珮琳

  • 發佈日期:2018-07-06
  • 照片說明文字十分感謝這樣的課程,讓我能有機會進一步認識如何與自閉症光譜疾患的人們相處,除了了解此疾病的背景脈絡,在這課程中更多收穫的是,我們能如何幫助這群人,用一套行為架構的方式,能更有結構的去學習。

    對於自閉症孩子,我對此族群是相當感興趣的,本身為心理背景的學生,對於此區塊略為了解,包含其疾病的生理、心理、社會、環境等影響因素,病理學的知識等。過去在醫院實習的過程中,觀察到自閉症光譜疾患的人為數眾多,在醫院的體系中,也許訓練語言、動作等,但較少能訓練社會適應與一般性的生活能力,有此套方法,是更有效地介入方式,新竹地區相當需要這樣的資源。

    我雖非自閉症孩子的家長,但在醫院中,我看見許多需要協助的人,尤其為自閉症的小孩子與大孩子們,對於社會貢獻與推動而言,幫助這樣的孩子就業是重要的,但在醫院中,沒有足夠的資源,多數家庭往往要排隊到好幾個月以後。然新竹市自閉症協進會正努力地做這樣的訓練,因此,這樣的課程是有幫助的且需要持續推動。
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